Vooroordelen over islamitisch basisonderwijs
Marietje Beemsterboer, PhD Candidate aan de Universiteit Leiden, legt uit dat het stereotype beeld van de maatschappij van islamitisch basisonderwijs niet overeenkomt met haar ervaringen.
Tag: Onderwijs
-
-
Religiekunde: Levensbeschouwelijke geletterdheid voor alle leerlingen
Volgens Markus Davidsen moet het toekomstig religieonderwijs in het voortgezet onderwijs meer in het teken staan van kennisoverdracht over religie. -
Leidse Visie voor het Religieonderwijs
Leidse religiewetenschappers maken zich hard voor nieuw religieonderwijs in Nederland. -
Zonder kennis van religie is de wereld onbegrijpelijk
Wie niets van religie af weet, kan de wereld niet begrijpen. Juist daarom is het belangrijk dat leerlingen les krijgen op het gebied van religie. De oplossing volgens vijf jonge religiewetenschappers: religiekunde.